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FREE ESSENTIALS · 路线 03 · 第 2/2 页

危险发生时,先保人,再处理程序

离开危险、准确呼救、保存事实、使用正式渠道。

安全知识的价值不在于记住大量技巧,而在于紧急时知道先后顺序。复杂操作需要正规培训;普通同学最先要做的是保护现场、尽快呼救并听从专业人员指引。

宿舍安全从不制造风险开始。

用电

异常就停止使用

  • 不私拉线路,遵守电器与功率限制
  • 插排、充电器或电池破损、过热、异味、鼓包时停用
  • 不在床铺和可燃物附近长时间充电
电动车

只在指定区域停放充电

  • 不把车辆或电池带进宿舍
  • 不飞线充电,不私自改装
  • 不占用楼梯间、安全出口和消防通道
火警

听到警报立即撤离

  • 入住后先确认出口与疏散路线
  • 不返回取物,不乘普通电梯
  • 到安全区域后报告准确位置并服从指挥

有人突然倒地:把呼救链条接起来。

01

确认现场安全

先看交通、电源、火灾等危险,避免救助者也受伤。

02

呼唤并观察

尝试呼唤,观察是否有正常呼吸,立即请具体的人拨打 120。

03

寻找 AED

安排另一人寻找 AED,并派人到路口引导急救人员到准确位置。

04

按专业指引行动

听从 120 调度与 AED 语音提示,不围观拍摄,不给意识不清者喂水喂药。

聚会、夜间出行和校外活动,提前留下安全余地。

把行程告诉可信的人

说明地点、同伴和预计返程时间;网约车上车前核对车牌,必要时分享行程。

保管自己的饮品

不接受来源不明的饮品或药物;拒绝饮酒、陌生饮品或提前离开,都是正当选择。

异常时停止活动

遇到跟踪、威胁、恶劣天气、身体不适或车辆信息不符,先转移到安全地点再求助。

认出危险健康信号

无法唤醒、呼吸异常、持续呕吐、抽搐或疑似头部受伤,应立即联系急救,不让其独处。

发生争议时,把情绪变成可处理的材料。

01

确认事实

记录时间、地点、相关人员、发生经过和已经采取的措施,区分亲历与转述。

02

查找规则

查看课程大纲、学生手册、办事指南和正式通知,确认部门与时限。

03

明确诉求

说明希望获得解释、纠正、复核、保护还是其他支持。

04

使用适当渠道

从教师、辅导员、学院或对应部门开始;存在利益冲突时询问更高一级或专门渠道。

05

保存沟通记录

重要事项尽量使用可核验的书面方式,留存申请、回复、截图和材料。

开学后主动补齐四个安全信息

  • 保存校医院、保卫处、宿管和当地紧急电话
  • 确认宿舍出口、集合位置和附近 AED
  • 了解本校投诉、反馈与申诉入口
  • 参加一次正规的急救或消防培训

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